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空天凌云 | 厦门大学“访企”杭州行:以“行走课堂”推动产教研深度融合

发布时间:2026-07-23

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四足机器狗在展厅中央流畅转身,空中操作机器人在实验室精准抓取,AI大模型在云端悄然运转……这些曾被视为“未来图景”的画面,此刻正成为中国数字经济第一城杭州的日常。

7月13日至15日,厦门大学将“优企引才”定向访企拓岗促就业专项行动与“重点行业前沿”专项社会实践结合,由航空航天学院党委书记袁国柱带队,学生工作部(处)副部(处)长邱荣锋、刘莉颖随行指导,航空航天学院联合教育研究院、建筑与土木工程学院、创意与创新学院,师生一行三十余人走进杭州六家行业标杆企业与科研机构,在产业最前沿读懂“新质生产力”的深刻内涵,在对话中校准“强国一代”的人生坐标。

智能物联:在“独木成林”中领悟系统创新之道

在海康威视企业展厅,师生系统领略了企业以物联感知、人工智能、大数据为核心的智能物联技术体系。企业产品应用于北京奥运会、G20峰会、杭州亚运会等重大工程,是我国科技产业在全球产业链中从“跟跑”到“并跑”“领跑”的生动注脚。

“独木成林”——袁国柱用这个意象概括海康威视的体系化发展格局:以核心技术为根基,多赛道协同拓展,既聚焦看家本领,又多场景全面开花。从“单点突破”到“系统领先”,海康威视的“榕树”之喻,也为高校人才培养提供了深刻镜鉴:既要培养“专精特新”的尖兵,也要锻造“融会贯通”的帅才。座谈中,袁国柱表达了希望海康威视将厦门大学作为“千里马”培育基地、把航空航天学院作为人才引进首站的愿景,他表示,学校与学院将全力做好人才培养和服务,把更多优秀毕业生送到企业,把更多科研合作机会引入校园。

海康威视人力资源部/招聘配置部总经理邵丽雯表达了深化校企合作的意愿,双方就搭建长效校企合作平台、共建实习基地达成初步共识。厦大校友、海康威视研究院/智能算法部算法工程师张辰媛结合自身职场成长经历,现场解答同学们求职、发展相关困惑,分享务实成长经验,让这场对话既有温度,又有深度。 

具身智能:在“全自研”中读懂科技自立自强

宇树科技展厅内,机器狗与人形机器人的动态演示令师生屏息凝神。作为全球率先实现高性能四足机器人商用落地的企业,宇树科技具备从核心电机、减速器、控制器到激光雷达的全链路自主可控能力,在机器人核心零部件、运动控制、感知算法等领域均处于行业领先水平。

邱荣锋与企业交流访企拓岗目的,希望建立常态化对接机制,持续向企业输送优秀毕业生,深化人才联合培养、科研协同攻关等多维度合作。企业人力资源负责人详细介绍了公司核心研发方向、主营业务布局及高层次工程技术人才招聘标准。

“机械工程师看重哪些能力?简历中如何突出项目经历?”萨本栋微米纳米科学技术研究院研究生黄运聪的提问,看似是个体求职的困惑,实则折射出工科生对“如何将个人成长嵌入国家需求”的深层思考。企业人力资源负责人结合具体案例细致解答,让同学们领悟到:在具身智能这条赛道上,个人的工程实践能力只有与国家的科技自立自强同频共振,才能释放最大价值。

云端智算:在“通义”世界审视数字文明未来

阿里巴巴以“用户为先,AI驱动”为核心战略,为千行百业提供全栈式人工智能与云计算技术体系,折射出中国数字经济从“消费互联网”向“产业互联网”跃迁的历史逻辑。

教育研究院党委副书记姚有新与企业围绕校企协同育人、就业供需对接等内容进行交流,探讨高校人才培养如何更好对标企业需求。建筑与土木工程学院党委副书记邹海燕就学生实践成长、跨学科人才培养等与企业交换意见。

“高校人才培养对标企业需要还有哪些不足?”教育研究院研究生夏凡婷的提问,引发了校企双方的深度讨论。企业结合阿里校招实际流程与人才需求画像,指出高校在培养学生工程实践能力、跨学科融合思维、快速学习能力等方面仍有提升空间,建议在校学生强化工程实操、跨学科思维与快速学习能力,多参与真实产业项目。校企双方达成共识:技术迭代越快,人文底蕴越显珍贵;工具理性越盛,价值理性越需坚守。

 低空经济:在“攻防一体”中把握战略新兴赛道

低空经济写入国家战略性新兴产业规划的新赛道,正在杭州这片创新热土上加速布局。师生走访的两家初创企业,恰如一枚硬币的两面,勾勒出这一领域的完整图景。

浙江凡双科技股份有限公司是国家高新技术企业、专精特新“小巨人”。从远程识别监控到固定式导航诱骗,从城市要地到核电电力,凡双科技的“低空安全底座”让师生深刻理解:低空经济不仅是“飞起来”的浪漫想象,更是“守得牢”的安全底线。杭州智能灵瞳科技有限公司则展现了“攻”的智慧。企业详细介绍了无人机智能侦测、AI视觉跟踪、多源异构数据融合等核心技术。随后,师生移步区块链与数据安全研究院,系统了解区块链数字资产全景监测与追踪平台。一“守”一“攻”,从低空安防到数字安全,一条完整的产业链在师生眼前徐徐展陈。

航空航天学院自动化系主任洪文兴教授围绕人才联合培养现存难点、实习就业基地建设、科研项目协同攻关等议题与企业方深入对接。航空航天学院在飞行器设计、空天信息等领域的学科优势,与低空经济产业需求高度契合,为校企双方在技术研发、成果转化、人才输送等方面开展全方位合作提供了广阔空间。

学术前沿:在“无人区”链接创新与转化

西湖大学云谷校区,智能无人机系统实验室(WINDY LAB)内,赵世钰研究员团队的成果让师生看见了基础研究的力量。作为国内无人机空中协同操作方向首篇发表于国际顶刊《自然》的研究,流体作业无人机、多臂协同抓取飞行器等自研样机,展现了空中柔顺交互、多机协同作业等核心技术的硬核实力。这是“从0到1”的原始创新,是“无人区”里的拓荒,是科技强国建设的源头活水。“西湖风行”,这家从实验室走出来的企业,聚焦强交互、高精度、高安全性机载作业机器人研发,突破传统无人机无法完成复杂高空作业的行业瓶颈。这是“从1到N”的转化,是创新链与产业链的融合,是发展新质生产力的关键环节。

师生围绕共建课程体系、加快校企联动进程表达合作愿景,探讨学科建设与产业发展融合路径。双方就打通跨领域产学研合作渠道、探索拔尖创新人才培养路径达成初步共识。

航空航天学院研究生许云涛在参观后表达了对空中操作机器人这一交叉领域的浓厚兴趣。一颗投身科研的种子就此埋下。这正是“行走课堂”的深层价值:不是灌输知识,而是点燃火焰;不是告知答案,而是唤醒追问。

      三天六站,师生以坚定脚步丈量产业前沿,以立体对话锚定人生航向,展现了“校企双向奔赴、师生同频共振”的生动图景,让访企拓岗从“单向输出”变为“多元联动”,实现了“访需求、拓岗位、促合作”的闭环。

从钱塘潮涌到鹭岛扬帆,厦门大学正以“行走课堂”打通人才培养与产业创新的“最后一公里”,引导更多青年学子在新质生产力的主战场上建功立业,在服务国家战略发展中实现人生价值。

图/文 “智汇空天”社会实践队

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